（二）停云时雨（1 / 2）

钟杳翻圆眼睛仰看他，又像鸵鸟一样埋下头，别扭着将身体略微前倾，表示歉意，“不好意思。”

“你是怕迟到被抓？”他直率又不失诚恳地问。

“是吧……也不算是。”钟杳摸不清他的身份立场，模棱两可答着，费神地挠起头。

他为这番娇憨模样不禁轻笑。

钟杳被这一笑弄得浑身不舒服。怎么看他都是故意取笑，不怀好意。于是，她叉着腰胖起嗓子，对他吼道：“我才不是怕迟到被抓呢。学校我爱来不来，天王老子都管不了。他教导主任排老几？”

“好好。”他嘴上应着，一边却掩起唇笑得更欢。

“不许笑。”她急眼跳到他面前，直瞪起两只眼睛，逼他知错就改。

他试图绷紧面容，但没过多久，笑意反而更不可遏地爆发出来。

“对不起，你太可爱了。”他一边说，一边笑得耸肩。

她被笑声喂了一肚子气。

腹黑。

这人绝对是个表里不一的腹黑，故意做出这般教人看不惯又干不掉的模样。

有什么好笑的？

竟然还说她什么？可爱？

受不了。

钟杳用手指虚空戳他，咬着牙道：“好，很好。这仇我记下了。西装精，你叫什么名字？”

他终于是笑够了，又挂上冷淡面具，只眉尾留着几分阳春余韵。旋而，眼尾狡黠地眯紧，像是刻意恶作剧般，他说：“不告诉你。”

“你是不是玩不起？”她简直被气得想笑。

这下他反是退让，“好了，我得先去总务处。”

见他又要道别，钟杳不禁心尖一揪。方才这一闹，她感到两人间的距离不再那么遥远，鼓起勇气道：“那个……我带你过去吧。你是路痴，怕你又找不到。”

他有些愕然，不久又露出略带傲慢的轻笑，点头答应：“好。”

呆立在总务处办公室的门口，等一个初次见面的人，简直是莫名其妙。

为什么会做这样的事？简直完全不像自己。

在她想清楚以前，男人就拎着一迭文件从办公室里出来，将躲在门外的小人逮了个正着。

“不回去上课吗？”他问。

她皱眉扁嘴，面露愁色，酝酿了很久，终于坦言：“不想去。”

这个话题令她不安。去上课不必有理由，从众就是天经地义。一旦做出不一样的选择，就会被不同的路人连番拷问，劝你三思，不要盲目叛逆。

世人大略对整齐顺眼有强迫症，看到有人古怪落单，就想将她捡起来，重新塞回人群。

为掩饰话题碰壁的尴尬，她领着他动身往回走。

他到底没问“为什么不想上课”，只是道：“但我得去上课了，这对我来说是上班。”

“还真是老师啊。看着不像。”稍松一口气，她吐露出内心的想法。

“那你觉得我像干什么的？”他不近不远隔着两步。

她思索片刻，给出自以为最恰当的答案：“像名利场里纸醉金迷的人。”

“曾经是，这么说也没错。”

“那为什么来教书？”她脱口而出问。

放着滚滚而来的钱不要，非要来这小破高中过穷酸日子，简直像脑子坏掉。

话出口以后，她才发现这是失言。既然他没问她逃学的缘由，她同样也不该反过去问他为何成为教师。

他倒没有为此显露不快之意，反而心平气和答：“大概是想做一点真正想做的事。”

“你想教书育人？”

明知冒犯，她到底忍不住笑了。

好像只有初中生写的假大空作文，会将此视作具有崇高意义的事。

在这所重点中学，教师更像是一种按需提供的服务业。

上进的孪生子叫做功利。几乎所有来到这里的人，目标都很明确，为了上名校，为了高考成绩。风光的成绩也正是表彰自律品质的奖章。教师存在的价值，是为未来可期的尖子生们当垫脚石，让她们的冒险之路一帆风顺，花更少的苦劳，走最少的歧途。

但他果断回答：“与教书无关。”

“哦。”她冷淡应道，揭过这个不愉快的话题，“让我猜一下，你是教什么的。”

看他说话慢条斯理又文绉绉的模样，多半是教文科的一种，历史或政治，都不对就是语文。好像也有可能是英语，他的打扮很时髦，正像是浸润过洋风。

决定了，还是先猜英语。

答案正要出口，他却很不配合地揭出谜底：“不用猜，教数学。”

钟杳没劲地翻出白眼。

唉。

好好的一个帅哥，就被数学这个大（dài）恶人给糟蹋了。

她不由自主仔细瞧他的发际，又绕去身后，踮着脚找头顶心的斑秃。

但他的头发还很多。

她难以置信道：“你教数学，怎么会有这么茂密的